产生背景及其发展

　　认知心理学起始于本世纪50年代中期，60年代以后飞速发展，1967年正式形成。1967年美国心理学家奈瑟《认知心理学》一书的出版，标志着认知心理学已成为一个独立的流派。

　　与冯特心理学有一脉相承的继承关系。受格式塔心理学思想影响。是行为主义的反作用。

　　认知心理学有广义、狭义之分，广义的认知心理学是指凡是研究人的认识过程的，都属于认知心理学，而目前西方心理学界通常所指的认知心理学，是指狭义的认知心理学，也就是所谓的信息加工心理学，它是指用信息加工的观点和术语，通过与计算机相类比，模拟、验证等方法来研究人的认知过程，认为人的认知过程就是信息的接受、编码，贮存、交换、操作、检索、提取和使用的过程，并将这一过程归纳为四种系统模式：即感知系统、记忆系统、控制系统和反应系统。强调人已有的知识和知识结构对他的行为和当前的认知活动起决定作用。其最重大的成果是在记忆和思维领域的突破性研究。

　　现代认知心理学的基本观点就是把人看成信息传递器和信息加工系统。

　　提出短时记忆中有三种编码：

　　①听觉编码即声码；

　　②视觉编码即形码；

　　③语义编码即意码。

　　认为人是按事物的各种性状将其分成三种编码分别贮存在三个不同的位置，而后可以用声、形、意三种不同的途径来检索这一记忆。

　　　　时代精神：

　　信息技术的急速发展。电脑智能的研究。

　　认知心理学派在心理学发展中的贡献和局限

　　又一种研究的视角和控制手段。

　　我个人有点不喜欢认知心理学。我认为人是动态的，而又是主动的，因此可作为任何流的集结点，信息处理不过是其中的一个小方面罢了，而各种著作都有绝对化倾向。同时，即使是采取信息加工观点，现有的一些研究成果也不尽人意，当然，这也可以通过模型改善得到更合理的解释。比如在我看来，服务请求、中断优先、多频优先机制能更好解释注意机制；多处理器系统，特别是模块化处理器（主控和功能控制），缓冲区等将有利于各种问题的解释；记忆替代对“顿悟”现象的解释等等。（可惜我现在没有机会进行这些方面的实验，也不能够证明这些假说，就提出来给后人吧。）

　　然而信息对于整个社会的凝聚是必不可少的，我不喜欢认知心理学并不是认为它不科学，相反，它在很多方面都比以前的研究结果都要合理，它也是“数学能够体现整一个世界”观念的再现。虽然它无法解释感情的再创造功能、动机等，但一种学说要面面俱到是不可能的，这受研究人员的学识、经验、精力、时间和创新能力的限制。由于人都在不断地认识自己、认识世界，苛求某一段时间的研究尽善尽美是不明智的，我们只可能通过各个方面、各种属性了解事物的本质。认知心理学不是研究的终极，也不应该寄希望于可能出现某种终极。认知心理学在这短短几十年的时间里取得的成就已令人瞩目。