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 | 小帆变了 |
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| 小帆变了 |
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作者：流云 文章来源：本站原创 点击数：
更新时间：2003-11-11  |
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带二年级七班近两年，我常常穿梭在孩子中间，观察他们的学习生活，于是我发现每个孩子都很特别，都有丰富的内心世界，常常不为大人们所知道。
小帆是我们班的一个特别的孩子。这个孩子上课爱讲话，还常常作出一些怪异的事情，逗的全班同学发笑，令我很头疼。而且他不但学习成绩差，还常常把自己弄的脏兮兮的，班里的孩子都不喜欢和他玩。
这一学期，他已经连续换了好几个同桌了。原因是他老是欺负同学，不是上课拧同桌，就是说话影响同学听课。这天他最后的这个同桌的妈妈来提出不让自己的孩子跟他同座位的时候，我决定跟他谈谈。
“小帆，来！”我再教室里喊他。
他来了以后，看到他脏兮兮的小脸，我不由的笑了，我帮他把脸擦干净后，抱了抱他才开始了我们的对话。那天，他出奇的听话，我没有过多的语言，也没有太多的批评。后来，他下课常常喜欢到我跟前来跟我说话，
“左老师，他们都不跟我玩。”说的最多的是这一句话，突然，我明白了为什么他常常在上课的时候发出那些怪异的声音，原来他是孤单的，他需要同学的关注。于是，我决定帮助他重新回到同学中间，让他感受的来自同学的关爱。我开始带着他参与孩子们玩的游戏，当许多孩子争着想跟我一组时，我会大声的喊到我身边；上课时，常常会把一些简单的问题交给他回答，只要他有一点点进步，我就夸张的表扬他。当我越来越多提及到他，有意无意的告诉孩子张启帆是个可爱、聪明的孩子的时候，于是有一些孩子慢慢地接近他，下课时，会有人在教室里喊：“小帆，走，一块玩去……”我知道我的努力有了一定的效果，只是常常看到他脏兮兮的小脸，乱七八糟的衣服时，总觉还缺少些什么。
在我们后来的交谈中，我发现了许多被我忽视的细节。他的妈妈是做保险生意的，工作很忙，没有时间管他，他得不到家人的照顾，在学校没有同伴和他玩。跟他的妈妈的交谈是在几天以后，那天，我们说了很多，有关于小帆的学习、生活习惯、爱好等等，最后我告诉他的妈妈，在学校虽然说孩子并没有大人之间的那些势力眼，小心眼等，但他们会用眼睛观察，那些孩子干净、漂亮，学习好。他们愿意和这些孩子玩。另外，小帆常常告诉我没人愿意跟他玩。
后来，张启帆变的干净多了，其实他本来就是一个漂亮的孩子。慢慢我发现他的听讲和作业都有了明显的变化，我为他的变化高兴。
学生看起来最不值得爱的时候，常常是学生最需要爱的时候。
———选自《素质教育观念学习提要》
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| 文章录入：流云 责任编辑：admin |
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