──心雨乐园暨心雨之友联谊会活动方案

让我分享你的快乐，让我分担你的烦恼；放飞心灵，开拓前进，让周围的朋友分享你美好的人生。无论你遭遇挫折、感到郁闷，还是心情不错、喜事不断，心雨始终是你值得信赖的朋友，心雨乐园始终是你值得依靠的家园。

一、活动缘起

近年来，有关中学生心理问题的探讨，已受到越来越多的学校和老师的关注。我们不明白为什么在社会发展、时代进步、物质生活日益丰富的今天，那些本应天真烂漫、朝气蓬勃的中学生们却变得眉头深锁、心事重重，他们在“累”什么，“烦”什么，作为他们的老师，我们有责任、有义务去了解他们，去帮助他们，让他们健康快乐的成长。而作为学生，他们 也希望有一个真正值得信赖的倾诉对象。“心雨信箱”就这样诞生了，她为老师和同学之间架起了一座沟通的桥梁。一年多来，心雨信箱收到同学来信100余封，有快乐、有烦恼；有学校生活，有家庭问题；有同学交往的矛盾，有异性朋友的相处。同学们对心雨的信任和热情令我们老师非常感动和安慰，于是我们产生了让这些同学一起聚一聚的想法，我们暂且就把这一部分同学称为“心雨之友”，把这次聚会称为“心雨乐园”吧。

二、活动目的

组织这次活动是想把大家聚在一起，让“心雨”和同学们面对面，让同学们在心雨乐园中缓解压力、放松心情，体会到心雨对大家的关注，未来的日子继续支持心雨，与心雨同欢乐、共成长。同时我们也希望通过活动，进一步探究中学生心理，培养团体合作精神，教会他们勇敢的面对困难与挫折，树立健康向上的人生观；帮助他们更好的认识自己、肯定自己、超越自己。

三、活动时间：2月2日上午  （寒假第一天）

四、活动地点：学校多功能教室，学校操场

五、主办方：心雨工作室

协办方：教育处、团委、体育组

六、活动前期准备

1、确定参加活动人员名单，由心雨工作室统一印发邀请信。

2、根据人数确定活动内容。分室内、室外两场，室内以智力竞赛、趣味心理测试为主，旨在心与心的交流；室外以一些竞技游艺为主，旨在培养团队合作精神。

3、有竞赛就有获胜者，有获胜者就有奖品。安排专人负责奖品的购买与发放。

4、场地布置。

室内：黑板布置，放置一些彩带，彩球之类的装饰品，座位安排，卫生打扫，打出欢迎标语，选择合适的音乐到时播放等。

室外：在场地上划分好区域，配备好计时员，记分员等。

5、准备竞赛题目；准备游艺道具。

七、活动过程

怀着对心雨信箱的热情，对心雨乐园的憧憬，同学们很早就来到了会场，将同学分成两小队，第一队，先参加室内活动，第二队先参加室外活动，之后交换。

室内：

1、趣味心理测试。从媒体上选择一些这样的题目，诸如：你带着马、狮子、猴子、山羊进行野外旅行，因为自然条件的限制，你只能带一种动物到达终点，那么你会带哪种动物呢？以此来测试一下同学们的性格、人际关系和意志力等。从中或许得到一些启示。

2、“如果我是当事人”。以身边的真人真事为例，大家一起来讨论，如果我是当事人，我会怎么办？如一位同学近来发现，他的好朋友跟她开始疏远了，又和别人一起玩了，她为此很苦恼，那么大家一起来议一议，如果你是她，你又会如何处理这个问题。

3、智慧乐园。这部分包括一些猜谜、智力问答、脑筋急转弯等等。比智慧、比技巧、、比知识面，最后决出优胜者，这当中，有团体第一，有个人称霸；有单项冠军，有多项全能，尽量使每一个同学都小有收获。

4、情景表演。老师们给出几个题目，由同学分小组准备，之后上台表演，虽然准备时间不长，但表演效果也不差，往往使人在笑声后开始沉思。题目也可以多种多样，如“今天我值日”、“放学路上”、“我好烦”、“我真高兴”等等。值得注意的是，这些题目最好要让学生有发挥的空间。

室外：

1、二人三足。这个游戏很简单，两个人将相邻的两条腿绑在一起向前走，虽然行动不是那么方便，但只要配合得当，再加上同组队员的呐喊，一定大步流星，向前迈进。

2、自行车障碍赛。要求学生骑上自行车，绕过若干个瓶子组成的障碍，最先到达终点者获胜。通过这项比赛告诉学生，遇到困难，不必惧怕。也许只是绕一个弯，也就过去了，在实际生活中，当你遇到什么“倒霉事”，同样不要有畏难退缩的情绪，也许换一个角度思考，困难根本就不是困难，而当你终于闯过去后，你会发现，原来自己真的很棒。

3、踢毽子接力。依然按小队计分，同组队员，依次踢毽子，保证毽子不着地，在规定时间内，小组得分最高者获胜。这项活动有利于增强凝聚力和培养集体荣誉感。

4、解结。这是一项既简单又集智慧与娱乐为一体的游戏。首先由4个人围成一个圈，对面对的同学左手相牵，另一只手与旁边同学顺次相牵，然后手不松开，以最快的速度，用任何方法恢复成刚才四个人手拉手的一个圈。之后，难度增大，由4个人变成8个人，甚至16个人，看看这样的结到底能不能解开。整个过程，需要高度的团结合作，敏锐的观察力和身体的灵活性，更重要的是要能听从其中一个人的指挥，否则你一言他一语，这个结就很难解开了。

最后，由教师和同学代表对活动进行总结，给优胜者颁奖，让整个活动在一种欢乐祥和的氛围中落下帷幕。

八、活动意义

整场活动，无论室内室外，同学们热情高涨，发言踊跃，笑声不断，我们再次看到了一群纯真质朴、活泼可爱的青春少年。那一刻，作为此次活动的策划者的老师们，我们倍感欣慰，作为参加此次活动的同学们，他们充满喜悦。同学为老师的理解而欢呼，老师为同学们的信任而微笑。我们想通过“心雨乐园”、“心雨信箱”告诉所有人，无论成功的喜悦、还是失败的沮丧，心雨都愿意倾听，并竭诚给予帮助，“让我分享你的快乐，让我分担你的烦恼”将是心雨永不改变的承诺。