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容桂上佳市小学 董秋文
[课前说明：本课程关键在于引导学生体验内心感受，理解课程的主要思想，而不在于知识的讲解，留给学生更多的思考余地，使他们日后有更大的成长自我的空间。]
一、活动目的：
通过活动，让学生真正体会到树立清晰可行目标的重要性与必要性。
二、活动形式：
1、故事启发
2、小组讨论
3、看图启发
4、民意调查
5、辩论赛
三、课前准备：
1、做好辩论的准备工作：选好辩论的题目、挑选好辩论的选手。
2、民意调查。
3、课件制作。
四、活动过程：
（一）导入主题
提问：
1、当你坐上一艘轮船，问船长：“这条船将驶向何方？”船长说：“不知道！”这时，你会不会害怕？
2、当射击队员在射击时，不知靶心在哪，那他能不能射中？
3、当你坐上出租车，不说明目的地，司机肯载你吗？
小结：做凡事都要有目标、方向。
投影：
目标，人生的指明灯
（二）明确目标的重要性
1、调查学生的目标情况。
你有明确的人生目标吗？
A、没有目标B、目标模糊
C、有较清晰的短期目标D、有十分清晰的长远目标
2、展示：哈佛大学一个著名的关于目标对人生影响的跟踪调查表。
哈佛大学有一个非常著名的关于目标对人生影响的跟踪调查。对象是一群智力、学历、环境等条件差不多的年轻人，调查结果显示：
27%的人没有目标；
60%的人目标模糊；
10%的人有清晰但比较短期的目标；
3%的人有清晰且长期的目标。
25年跟踪研究的结果，他们的生活状况及分布现象十分有意思。
那些占3%者，25年来几乎都不曾更改过自己的人生目标。25年来他们都朝着同一方向不懈地努力，25年后，他们几乎都成了社会各界的顶尖成功人士，他们中不乏白手创业者、行业领袖、社会精英。
那些占10%有清晰短期目标的人，大都生活在社会的中上层。他们的共同特点是，那些短期目标不断被达成，生活状态稳步上升，成为各行各业的不可缺的专业人士，如医生、律师、工程师、高级主管等等。
占60%的模糊目标者，几乎都生活在社会的中下层，他们能安稳地生活与工作，但都没有什么特别的成绩。
剩下的27%是那些25年来都没有目标的人群，他们几乎都生活在社会的最底层。他们的生活都过得不如意，常常失业，靠社会救济，并且常常都在抱怨他人，抱怨社会，抱怨世界。
（三）看书启发
过渡：可见，目标对人生的影响是巨大的。在不同的时期我们都有着大大小小不同的目标。那么，在现阶段，什么是你最重要的目标？什么才是你真正想实现的目标呢？
下面，我给大家介绍一本非常奇妙的书，书中的内容充满了童趣，丰富的生活想像，给我们很大的启发。……播放《失落的一角》
讨论：看完这本书，你悟到了什么？（注：留给学生思考的余地，老师只适当引导，不作太多归纳，容许学生有更大的思考空间。）
（四）辩论赛
过渡：（调查）
在现阶段，什么是你最重要的目标？什么才是你真正想实现的目标呢？（上课之前已调查）
A、拥有好多的钱(占10.2%)
B、取得好成绩(占23.4%)
C、结交许多朋友(占6.4%)
D、学到许多知识(占46.8%)
E、有与父母多点沟通(占8.5%)
F、其他(占4.7%)
从结果可以看出，绝大多数的同学都想“取得好成绩”和“学到许多知识”。你们认为，只有这样才能有利于自己以后的发展。
最近，电视上播放了一个广告，主题为：“求学不是求分数”。
（一个小孩，天真烂漫地向父母谈及在学校中的点点滴滴，有甚么表现有进步、有哪些行为给老师赞赏等等。每当孩子说话一停下来，父母就问：“那么，你拿了多少分呢？”孩子每次也没有回答。在一次家长会中，家长见老师时，再次重复那句“名言”。然后，老师从容不迫地带出片子主题，告知家长求学不是求分数，父母可从老师的评语和鼓励中了解孩子的学习情况。最后，学生充满稚气地重申：“求学不是求分数。”）
小孩：昨天，英语老师称赞我。
父亲：那么，你拿了多少分呢？
小孩：英语老师称赞我有创意，不过要把字写得好一点。
母亲：那么，你拿了多少分呢？
老师：小辉的英语成绩有进步。
父母：那么，他拿了多少分呢？
老师：不应只看分数，还要看他日常各方面的表现。
父亲：那么，从哪里可以看到？
老师：从老师平时的评语及鼓励中看到。
小孩：不要只是问我拿多少分了！
口号：求学不是求分数。
那么，我们在求学的过程中，到底是求分数还是求别的什么东西呢？下面，以“求学是不是求分数”为题进行辩论赛。
正方：求学是求分数
反方：求学不是求分数
辩论的程序：双方陈词——自由辩论——总结陈词
小结：真是公说公有理，婆说婆有理，到底“求学是不是求分数”呢？我们还是把评判权留给同学们吧！我们将以掌声代表自己的意见。首先认为本次比赛的胜者为正方的请鼓掌，（掌声）真是掌声如潮；下面认为本次比赛的胜者为反方的请鼓掌，（掌声）真是掌声雷动，看来我们的辩论双方确实是势均力敌。其实在求学的过程，求分数只是其中的一个目标。但是，在学的过程中，如果只是为了取得好成绩，而投机取巧，那就像“空中楼阁”、“海底捞月”一样。所以，只要我们脚踏实地，注重“学”的过程，就一定能达到高分数这个目标。
（五）小结：
目标对人生的影响是巨大的。人生如果没有目标，没有方向，就好像一只无头苍蝇，到处乱飞。所以，人生一定要明确自己目标，这个目标有小的，也有大的；有近期的，也有远期的。小目标的达成是实现大目标的基础。
同时，所定的目标不要太好高骛远，当某些目标不符合自己的实际时，就应当及时地调整自己的方向，尽量使每个目标切实可行。
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