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第四篇 社会关系之二 父母也曾年轻          【字体:
第四篇 社会关系之二 父母也曾年轻
作者: 张璐斐/王…   文章来源: 《初中生心理健康教育》  点击数:   更新时间:2006-7-6  

我爸爸的梦想是:

我爸爸最擅长:

你能正确回答出来多少?如果你都回答出来了,说明你平时和爸爸妈妈沟通得很好,请继续努力。如果你回答得不够好,今天回去就大大方方去“采访”一下他们,因为父母与你一样需要别人的关心。

试一试

我们能够像听别人的话那样听父母的话吗?

同样一句话,如果从父母口中说出来,听起来就是不一样。你可能觉得父母的话中隐含着某种建议,或者觉得他们想控制你。这是很自然的事情,不要担心。本实验就是要给你一个尝试新事物的机会,属于一种自我观察。

实验对象:你和你的父母

你需要:观察和记录实验结果的纸和笔

如何做?

1.用一个星期的时间认真去听父母所说的话,但是要把父母当作是好像刚认识自己的人一样。例如,平时父母说:“你应该……”你感觉像一道命令或者批评你所做的事情。“你应该这样做……”听起来像是“你不应该这样做……”在本实验中,如果听到“你应该……”你就当作是一位好朋友所说的,如,“如果这样做可能很有意思”或者“你可能会想到……”当父母说“你应该……”时,你就把父母的话当作是朋友所说的话。

2.每天把父母说过的:“你应该……”“你不应该这样做……”的句子记录下来,并换成一位好朋友的语气所说的:“如果这样做可能很有意思”

或者“你可能会想到……”

3.一周后你觉得自己有何感想?自己与父母的关系有改变吗?为什么?

小锦囊

双赢沟通的三大法宝:

1.少用命令式口气,多用商量的口气。如,“能不能……”“这样可以吗?

2.及时体察父母的心情,多作解释,争取得到父母的理解。

3.说出自己的心情、感受,试着与父母进行情感沟通。如,“我感到很高兴”、“我很不高兴”

第二部分 教师用书

 

一、教学目标

(一)帮助学生了解代沟的含义及理解代沟产生的原因。

(二)帮助学生了解逆反心理的含义及理解逆反心理产生的原因。

(三)掌握与父母沟通的方法,增强与父母相处的能力。

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