（六）什么样的孩子容易早恋?

1．一般来说，性格外向、相貌出众的人，比性格内向、外貌平平的更容易发生早恋。因为性格外向的人大多敢作敢为。不安分守己。有适合自己的对象，就会大胆追求，并且因相貌出众，常常是大家追求的目标。

2．喜爱文学、有文艺才华的学生容易早恋。这些学生由于受环境熏陶，感情丰富，多愁善感，喜欢用书中、歌里的浪漫情节来类比自己的生活，效仿艺术家笔下的主人公，追求理想的爱情天地。加上他们有某个方面的才华，常被异性羡慕，故很容易获得爱的信息。

3．性格软弱、虚荣心强的学生容易早恋。这部分人以女孩多见。她们从小娇生惯养，依赖性强，找了男朋友，便觉得有了依靠。因此。很容易成为男孩的爱情俘虏。而那些虚荣心强的女孩，大多是由于强烈的虚荣心，使她们乐意接受男孩的殷勤、赞美以及小恩小惠。

4．学习成绩差的学生比成绩好的学生更容易早恋。这些学生常不受老师欢迎。在学习上很少受到特殊关心，也无法把精力放在学习上，从而根本不会从学习中获得乐趣，于是，他们便把无处打发的精力和时间转向爱情，转向社会，以弥补感情上的空虚。这些学生大多不以班上的同学为追求目标，尤其是女生，常常找社会青年。

5．缺少家庭温暖和爱护的学生容易早恋。一些人由于父母感情破裂、离婚、受继父继母虐待，或父母双亡寄人篱下得不到温暖；或生活在一个冷漠、压抑，甚至受辱的环境里。于是，渴望得到他人温暖，而异性的抚慰正可以弥补这一点。

早恋的原因往往是多方面的、复杂的，有的孩子集上述几种情况于一身，也不一定会发生早恋；有的孩子在一个偶然机会，便掉进了情网。故不能为了“防微杜渐”而机械地用这些教条去对号入座。作为老师和父母，要善于发现早恋的先兆，如在学习、劳动、课外活动中有异常表现；学习成绩突然下降；经常旷课、迟到早退，甚至逃学；情绪不稳，坐立不安，上课思想不集中；对老师、家长反感，喜欢打扮，讲究发型、衣着；爱看言情小说，摘抄其中精彩的性爱描写，哼唱流行歌曲等等。及时发现苗头，才能抓准时机，从而掌握教育的主动权，更好地帮助学生。

（七）发生早恋后怎么办?

对于已陷入早恋的同学，最好的办法是采取“冷处理”。双方并不一定停止往来，但在感情上应降温。可以通过讨论的方法。总结谈恋爱给自己哪些方面带来了不利影响，从而减少约会的频率。将自己的注意力转移到学习、集体活动、体育锻炼以及和其他同学的交往中，彼此可以把那份美好的情谊珍藏于心中。这是“冷冻”。它意味着可能有“解冻”的时候。那要看今后两人的发展道路。如果双方已经成熟了，学业或事业达到了一定水平，有条件正式谈恋爱了，双方也许会郑重其事地恋爱起来。

五、教学建议

学生用书补充：

（一）角色扮演：“正常对待两性交往的态度”。

1．文娱活泼开朗，有一头瀑布似的黑发，光泽黑亮，同学们都很喜欢她。一天课间休息，大鹏看着站在身边的文娱，忍不住去撩她的长发，被其他同学起哄，文娟满面羞红……

2．小雯在班上学习成绩很好，男女生都爱问她学习上的问题。每当男生问她问题时，她都会害羞、紧张，以至于词不达意。

3．小强的同桌晓玲是个活泼开朗的女孩，经常会主动与小强来往。小强感觉晓玲蛮不错的，有一天给晓玲写了一张字条：“我挺喜欢你的，我们可以做朋友吗……”

大家谈：

（1）与异性同学交往时，应持什么样的态度?

（2）怎样克服异性交往时的紧张、羞怯心理?

（3）如何把握好异性朋友的双边关系?

（4）如何掌握两性交往时的正确方法?

（二）故事放送：

安徽淮南一中的王兆娟老师发现一向活泼开朗的一位男生有些反常，便与他耐心地谈心。男生终于犹豫地掏出自己写给一位女生的字条，红着脸说：“老师，你自己看吧。”上面几行草草的字的内容是，他如何对那位女生有好感，如何喜欢她，希望与她建立超出友谊的关系等。男生怯生生地说：“老师，我是不是在谈恋爱?你认为我很坏吧?我知道辜负了你和父母，可我真的从来没有像这样喜欢一个女孩。”

王老师不愧是一位洞悉学生心理的教师，她亲切地说：  “那个女生的确很可爱，老师、同学都喜欢她，你说大家说你在跟她谈恋爱吗?”男孩摇摇头，露出一丝笑容。老师充满诚意地说：  “现在你对某个女生产生好感是符合青少年身心发展特点的，是很正常、很自然的事情，并不意味着你是个坏学生。真诚的好感和思想品质不好是两码事。”

男生松了一口气，急切地问：“老师，那我应该怎么办?”王老师说：“既然这位女生不知不觉闻人你的心里，你无法躲避，那就正视这种感情，把它接受下来，让它安安静静地埋在心底。你可以把这种好感转化为激励自己投人学习的动力。她是大家公认的品学兼优的学生，绝不会为某种感情而放弃自己的理想，你也不会因为这一厢青愿的好感牺牲自己的前途。你说对吗?”男生认真地听着，把那张字条给撕了，然后双手敲敲脑袋，自嘲似地笑了。

后来这个男生参加了省、市的数学竞赛，并考取了市内的一所重点高中。他除了象以前那样活泼开朗外，还多了几分成熟。  （摘自：《学会做人》贺平著）

思考：

1．该男生的事如果出现在你身上，你怎么办?

2．你对早恋有什么样的看法？