南京市雨花台区共青团路小学是一所江苏省实验小学。该校的心理健康教育科研，恰如其分地说，是一个“八五”起步，“九五”繁荣，“十五”腾飞的过程。

该校自1993年就开展心理健康教育，开设《单亲家庭子女心理健康教育研究》校级研究课题， 1996年开设《“不完全家庭”学生心理健康教育研究》市级立项研究课题，2001年开设《小学特殊学生学习心理辅导研究》省级立项课题，2003年开设《小学特殊学生语文学习心理素质优化研究》国家级立项研究子课题。

长期以来，该校一直坚持实施《春风计划》；“星星亮心”心理咨询室，每天定时开放；班级心理健康教育活动，单周上课；学校“星星点灯”心理辅导，双周广播；心理健康教育课题研究工作，持之以恒，循序渐进。心理健康教育研究提升了学校的办学品味。2001年5月，南京市教育局宣德处，确认该校是全市仅有9所学校的心理健康教育特色学校；在 “十五”省发展心理学会四次中小学生心理科学小论文竞赛中，该校共有87篇文章获奖，均获全区唯一、全市领先的优秀组织奖；2002年3月28日，该校成功地承办全市小学心理健康教育观摩现场活动；2005年5月13日，该校又圆满地承办全区心理健康教育暨心理咨询室建设观摩推介活动；2002年11月，该校制作的心理健康教育展板，获得全区中小学唯一被中国心理学会科学普及专业委员会表彰的展示成果优秀奖；2002年12月，该校首批通过南京市教育局合格心理咨询室的考核认证；2000—2003年，该校四次获得省、市心理健康教育课题研究先进学校；2004年10月份，又荣幸地被江苏省心理学会发展心理专业委员会批准为全区唯一、全市首批理事学校；2005年4月26日，又在全市首校挂牌成立南京市关爱教育研究中心。在心理健康教育研究的引领下，该校的整体教育科研活动有声有色，先后于2001年和2003年两次被市教育局表彰为教育科研先进集体。

心理健康教育研究，促进了教师的专业化发展。现在，该校已有9人参加过市级心理健康教育骨干教师培训，5人获得市教育局合格心理健康教育教师资格，初步形成一支心理健康教育骨干队伍；10人次被评为省、市心理健康教育课题研究先进教师，1人被江苏省心理学会首批命名为学校心理教育名师。

心理健康教育研究创造了一批名、优、特成果。心育课题组教师，在学习、自助、互动、体验、探究的基础上，积极总结反思，已有60多篇心理健康教育研究文章，发表在《中国教育报》、《中国德育》、《江苏教工》、《南京教育》等报刊上；并获南京市人民政府、南京市教育局、江苏省教育科学研究院优秀研究成果二、三等奖各一项；《小学特殊学生学习心理辅导研究》课题成果集，又喜获第三届“健康杯” 全国心理健康教育优秀成果一等奖。该校的心理健康教育正以与时俱进的态势，蓬勃、快乐地向前发展。