各区县教育局、市直属学校（单位）：
中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》（中发[2004]8号）颁布以来，全市教育系统积极探索加强和改进学校德育工作的新思路和新举措，涌现出一批创新性强、效果显著、推广价值高的好经验、好做法。为总结、交流全市德育创新的成果，引导和鼓励中小学校积极开展德育创新工作，进一步提高德育工作的针对性和实效性，经研究，决定开展“南京市学校德育创新奖”评选活动。
现将《“南京市学校德育创新奖”评选办法》印发给你们，请认真学习并做好首届学校德育创新奖的宣传、动员、组织、初选及推荐工作。请各区县教育局于2009年11月10日前，将推荐材料（区县教育局书面报告一份、《南京市学校德育创新奖申报表》一式三份[见附件2]）统一报送到市教育局宣德处，市直属学校、单位直接报。
未详事宜，请与市教育局宣德处联系（电话：83639940，电子信箱：xcydy@126.com）。
附件1：“南京市学校德育创新奖”评选方法
附件2：“南京市学校德育创新奖”申报表（2009年）
南京市教育局
二○○九年九月十六日
附件1：
“南京市学校德育创新奖”评选方法
创新是德育工作不断丰富和发展的源泉。近几年，我市广大教育工作者满怀热情展开德育创新工作，并取得了显著成绩。为更好地推广先进经验和做法，不断提高德育工作水平，促进学校德育工作的科学发展，决定从2009年开始，每三年进行一次“南京市学校德育创新奖”评选活动。特制定本《办法》。
一、指导思想
南京市学校德育创新奖征集评选工作以科学发展观为指针，以中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》（中发[2004]8号）文件精神为指导，旨在发掘、总结和推广卓有成效的德育工作经验，进一步加强和改进学校思想道德建设，进一步推进学校德育创新实践，进一步提高学校德育工作的针对性、实效性，为促进青少年学生健康成长奠定坚实的基础。
二、评选对象及内容要求
（一）、参加评选的对象
南京市中小学校（含幼儿园、职业学校）均可以集体或教师个人名义申请参加评选。
（二）、评选内容要求
凡申报参加德育创新奖评选的项目，应具有较强的创新意识和创新特色，并业已产生良好的教育效果，对南京市德育工作有引领作用和推广价值。
1、具有正确价值导向，符合思想道德教育教学规律和未成年人身心发展特点，体现先进德育理念；
2、呈现和展示学校（单位）在德育实验研究、德育工作管理和评价、德育课程建设、德育队伍建设、班主任工作、德育专题教育和实践活动、校园文化建设、学校家庭社会三结合教育网络建立、心理健康教育等方面的创新成果；
3、在解决德育热点和难点问题上有一定突破并取得实效，在理论和实践上具有创新意义；
4、对促进未成年人思想道德素质发展和提高学校思想道德教育质量效果显著；
5、原则上经过一年及以上的实践检验，具有应用推广价值，并在一定区域范围内产生较好影响。
三、申报程序及评选步骤
（一）、申报程序
1、基层初选：全市各中小学校（单位）对照本《办法》，做好本单位的初评，按属地管理原则将初评结果推荐上报所在区县教育局；
2、区县评选推荐：各区县教育局组织专家评委，对申报的案例进行认真细致的评审，确定推荐对象后，形成书面报告一份、《南京市学校德育创新奖申报表》一式三份，报市教育局宣传与德育工作处；市教育局直属学校（单位）直接报送。
（二）、评选步骤
1、确定参选名单：市教育局宣德处会同市教科所等部门，对推荐申报的创新案例进行汇总、审核，确定符合推荐要求的初步入围名单；
2、比例分配：视创新案例入围情况，恰当分配各组别的比例；
3、评审：市教育局邀请有关专家，组成创新奖评审小组。评审小组分组别对入围案例逐一进行复评和最终评审，评选出一、二、三等奖和优秀奖若干名。
四、表彰
在创新奖评选的学年内，举行颁奖仪式。对获奖的创新案例的项目负责人（个人或集体）颁发荣誉证书，并强化宣传，积极扩大优秀创新案例的辐射功能。
五、其他
本《办法》由南京市教育局宣传与德育工作处负责解释。本《办法》自公布之日起实行
填 表说 明
1．请详细填写表中所列各项内容，项目带头人为1人，主要贡献者最多不能超过3人；
2．项目介绍要真实准确，写明实施过程、具体措施、实施效果、创新之处等内容，要求观点鲜明、概括准确、论述清楚、有理有据，做到理论与实践相结合，
3、申报表格一式三份，内容填写一级题目为三号黑体，二级题目为四号黑体，内文为小四号宋体，字数不超过2000字；
4．申报单位、县（区）教育局加盖公章（市直属学校和单位由学校及单位加盖公章）方可参评。
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