用户注册
设为首页
加入收藏 联系我们
中小学心理健康教育网手机WAP浏览支持 今天是:
 | 网站首页 | 信息中心 | 研究中心 | 辅导中心 | 家教中心 | 资源中心 | 咨询中心 | 调查中心 | 博客中心 | 
您现在的位置: 中小学心理健康教育网 >> 文章中心 >> 辅导中心 >> 活动集锦 >> 心育游戏 >> 户外游戏
专 题 列 表
· 南京信息工程大学附小
· 南京市三牌楼小学
· 南京市孝陵卫中心小学
· 南京市鼓楼一中心小学
· 南京市考棚小学
· 南京市浦口区实验小学
· 南京市秦淮一中心小学
· 南京市瑞金北村小学
· 泰兴市心理健康教育
· 湖北省沙洋师专附属小学
相 关 文 章
· 没有相关文章
最 新 热 门
· 心理教育课:对[1737]
·   青少年心理健[1103]
· 中小学生学习动[1406]
· 教学与辅导中应[1134]
· 影响中学生心理[3510]
更多
最 新 推 荐
· “中小学生学习[677]
· 完形疗法操作及[911]
· 中小学生学习动[1406]
· 教学与辅导中应[1134]
· 童话剧巡回演出[822]
更多
困境          【字体:
困境
作者:佚名   文章来源:维金商务资讯网  点击数:   更新时间:2006-7-18  


时间:

l小时以上

人数:

不限.人数较多时,需要将队员划分成若干个由5个人组成的小组。

道具:

  【每个小组)
  ·4根直径约20cm(8英寸).长约45cm(18英寸)的圆木。处理过的用做栅栏的松木或是旧的电线杆均可。注意其直径一定不要小于20era(8英寸),否则它们将很难在软地上滚动。
  ·一块硬木板,其长度约为4米(12英尺).宽度约为30era(12英寸),厚度约为5cm(2英寸)。
  ·一根12ram(半英寸)粗,6米(加英尺)长的绳子。
  ·两根绳子,用来标记起点和终点。

概述:

  这是一个用来培养小组创造精神的游戏。

目的:

  培养合作配合、共同解决问题的意识。

准备:

步骤:

  1.选择一块地面较软的场地作为游戏场地,如果地面光滑而且坚硬,圆木就会太容易滚动,队员们将很难在木板上站稳。
  2.让队员们每五个人组成一个小组。  
  3.分完小组后,给每个小组指定一个小组长。(如果你任命那些非常内向的人做小组长的话,将可以帮助他们改善自我形象。)
  4.让所有小组到起点站好,给每个小组发圆木、木板和绳子。
  5.告诉各小组他们的任务是用发给他们的材料,越过一片“危险”地段。在穿越的过程中身体不得接触地面。
  6.致游戏开场白:
  你们小组正在工厂的一个角落里进行一项秘密工作。突然,你们中的一个人发现一个输送新型强酸的管道漏了,而且已经有很多强酸从管道中流了出来,这些强酸在地面上蔓延了约10米宽,挡住了你们逃离危险的去路。强酸挥发出来的气味越来越强烈,你们已经逐渐感到呼吸困难,所以必须尽快逃出去。你们不能从强酸上面走过去,因为不论你们身体的哪一部分碰到这种酸,你们都会在数秒内被溶化掉。你们目前唯一可用的工具就是四根圆木,一块木板和一根绳子。这四根圆木经过了耐腐蚀处理。它们可以接触强酸。木板和绳子不能接触强酸,它们碰到这种强酸的话也会立刻被溶化掉。如果在穿越的过程中有人碰到了酸.整个小组必须立刻返回原地.让受伤的队员到一个特殊淋浴器下面冲洗,这是抑制强酸灼伤的唯一办法。然后,整个小组才能重新开始穿越。如果木板或绳子碰到了酸,也必须进行同样的处理,否则的话整个木板或绳子都会被溶化掉。游戏成功的条件是整个小组都能安全地越过这片强酸地带,祝你们好运!

讨论问题示例:

  ·你们在游戏过程中碰到了什么问题?
  ·怎样分析问题的?
  ·每个人都做了什么?
  ·每个人都充当了什么角色?
  ·小组长是否进行了有效的领导?
  ·每个人是否都能积极参与,共同解决问题?
  ·你认为小组的整个运作过程有效吗?为什么?
  ·就进一步提高小组的运作,你的建议是什么?

安全:

   要确保圆木的表面没有尖锐的棱角。

变通:

  如果需要加大游戏的难度,可以蒙上2名队员的眼睛——告诉大家,有两名队员的眼睛已经因为挥发出的酸性气体的刺激而失明了。

文章录入:pyj  责任编辑:admin 
发表评论 】【 告诉好友 】【 打印此文 】【 关闭窗口
  • 上一篇文章: 糖衣炮弹

  • 下一篇文章:电波的速度
  • 网友评论:(只显示最新10条。评论内容只代表网友观点,与本站立场无关!)
        没有任何评论